Masterclass- Accompagner les personnes souffrant de dyspnée : du syndrome respiratoire au mal-être

Formation créée le 19/08/2025.
Version du programme : 1

Prochaine date

02/10/2025

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui

Masterclass- Accompagner les personnes souffrant de dyspnée : du syndrome respiratoire au mal-être


Cette formation professionnelle de TMG CONCEPT SAS se concentre sur l'accompagnement des personnes souffrant de dyspnée, en intégrant des techniques de thérapie manuelle, de gymnastique sensorielle et de méditation pleine présence. Elle est conçue pour les professionnels ayant déjà validé un cursus en thérapie manuelle des fascias ou en somato-psychopédagogie.

Objectifs de la formation

  • Découvrir les connaissances récentes de la physio-pathologie de la Dyspnée et ses applications pratiques dans l'accompagnement des patients
  • Savoir appliquer le toucher de relation, la gymnastique sensorielle et la méditation pleine présence® dans la prise en charge des patients présentant une dyspnée
  • Savoir évaluer et traiter les manifestations de la dyspnée chez une personne souffrant de mal-être, de douleur et de gêne fonctionnelle respiratoire

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels ayant validé le cursus de thérapie manuelle des fascias (masseurs-kinésithérapeutes, médecins, ostéopathes ...) ou de Somato-psychopédagogie.
Prérequis
  • Professionnels ayant validé le cursus de thérapie manuelle des fascias (masseurs-kinésithérapeutes, médecins, ostéopathes ...) ou de Somato-psychopédagogie.

Contenu de la formation

JOUR 1 : Matin : 10h00 à 12h30
  • Comprendre le rôle de la cage thoracique dans la capacité à mobiliser le poumon et le lien avec la dyspnée
  • Connaitre les nouvelles données sur la Dyspnée et en tirer des applications pratiques pour les soins
  • Connaitre la comparaison entre dyspnée et douleur du système respiratoire
JOUR 1 : Après-midi : 14h à 18h
  • Apprendre les principes de toucher de relation appliquée au poumon : tonus de la région thoracique, tonus du poumon, tonus des muscles mobilisateurs, tonus vasculaire
  • Apprendre à intégrer la respiration de la personne dans le toucher manuel (point d’appui, suivi dynamique, participation du patient) dans un but pédagogique (conscience respiratoire) et thérapeutique (synchronisation des rythmes respiratoires)
JOUR 2 : Matin : 9h00 à 12h00
  • Connaitre les grandes pathologies du système pulmonaire et leurs conséquences sur la dynamique respiratoire
  • Connaître les différentes formes de respiration corporelle (pulmonaire, tissulaire, gestuelle), leur interaction dans la santé et leur impact sur les troubles respiratoires
  • Connaitre le lien entre les différents types de respiration et la sphère psycho-émotionnelle
JOUR 2 : Après-midi : 14h00 à 18h00
  • Comprendre les relations entre respiration pulmonaire, respiration tissulaire et respiration corporelle et leur impact sur la qualité respiratoire et la santé
  • Savoir accorder la respiration pulmonaire et la respiration gestuelle à travers le toucher, le mouvement et la méditation
  • Apprendre un protocole en gymnastique sensorielle adapté à la sphère respiratoire (lenteur, mouvements de base et biorythme)
JOUR 3 : Matin : 9h00 à 12h00
  • Connaitre la neurophysiologie de la respiration et son lien avec la sphère psycho émotionnelle
  • Comprendre les impacts du stress et de l'anxiété sur la sphère respiratoire et l’intérêt d’utiliser la respiration dans la gestion du stress
JOUR 3 : Après-midi : 14h00 à 18h00
  • Connaitre les apports de la Méditation Pleine Présence pour l’accompagnement des personnes présentant une dyspnée
  • Apprendre et expérimenter un protocole de Méditation Pleine Présence appliqué à la gestion et à la conscientisation de la respiration
  • Comprendre l’intérêt de combiner le toucher, la gymnastique sensorielle et la Méditation Pleine Présence dans la prise en charge et l’accompagnement de personnes souffrant de troubles respiratoires et de dyspnée

Équipe pédagogique

Galli Christophe, formateur à TMG, Fasciathérapeute libéral, Masseur kinésithérapeute DE. Domaine d'expertise : thérapie des fascias, réanimation, pathologies chroniques. Serre Anouk, masseur-kinésithérapeute DE, thérapeute manuelle des fascias, titulaire d’un master en kinésithérapie du sport de l’Université Fernando Pessoa (Portugal). Professeur de Pilates et de stretching sensoriel. Domaine d’expertise : pédagogie perceptive appliqué aux étirements sensoriels.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Une attestation de fin de formation professionnelle, mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action, ainsi que les résultats de l’évaluation des acquis de la formation sera remise au stagiaire, postérieurement à l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Encadrement de la formation assuré directement par le formateur qui garantit le respect du programme de formation tout en adaptant son exposé de façon à permettre aux stagiaires de progresser tout au long de l’action de formation : démonstrations et exercices pratiques, exposés théoriques
  • Capacité d’accueil de la salle conforme corrélé au nombre de stagiaires, équipée d’un vidéo-projecteur et d’un paperboard, afin de garantir le bon déroulement de l’action de formation du point de vue pédagogique et technique

Qualité et satisfaction

Les évaluations théoriques seront réalisées à partir de la plateforme de e-learning, les évaluations pratiques seront réalisées en présentiel.

Lieu

Espace Réciprocités 63 Boulevard Berthelot 63000 Clermont-Ferrand

Capacité d'accueil

Entre 10 et 24 apprenants

Accessibilité

La salle de formation est accessible aux personnes à mobilité réduite.

Prochaines dates

24 places restantes Masterclass- Accompagner les personnes souffrant de dyspn...
du 02/10/2025 au 04/10/2025 Clermont-Ferrand